YU、塾の成果は？

さて、YUが塾に行き始めてもう３ヶ月がたとうとしている

国語、算数、理科、社会。

塾へは週３日。宿題が山のようにでてくる。

当初は、パパがつきっきりでYUもがんばっていた。が、３ヶ月たった今、そろそろ疲れてきた感じだなあ。

MIは一つ一つ手助けしなくても、自分でやる子だった。楽だった。

YUは言葉の意味一つから始めなければならないので、MIの勉強時間の１０倍くらいかかる。

単純な漢字や計算は出来るけれど、文章になったとたん、意味がわからなくなってしまうのだ。

YUは昨日の夜、社会の宿題をやっていた。１問１答形式の穴埋めもので、答えは、前４ページを読めばどこかに必ず書いてある。

が、YUは、その答えが書いてある文章は読まない。まず問題を読む。で、ノートに知っている言葉があるかどうかを探す。そして、穴埋めの意味が通らなくても、その知っている言葉を書き入れておしまい。

たった４ページを先に読んでおけば、見たような言葉がでてくるのになァ。

教科書読むの、そんなにいやなのかしら。

教科書を読ませてみれば、１つのセンテンスを読むのもつっかえ、つっかえ。うーん・困ったものだ。雰囲気は伝わっているみたいだが、正確性に欠けるのだ。

この連休中に、少し塾の宿題やらないと、またテストでびっくりするような点を取っちゃうよ。

がんばれ、YU。パパ、よろしくお願いします。