英語でつまづく？ ～学力テスト～

２年生になってから初めての

学力テストがありました

昨日のことです

さてさて、Yuのできはどうだったでしょうか

『数学は大丈夫」

すっかり数学が得意になった（ような気がする）YUである

「英語は？」

「う～ん・・・・いつもとおなじように。。。」

『うっかりミスがおおかったの？」

「いや、わからないところがたくさんあって・・」

どうやら、修飾語の使い方でつまづいているらしい

「私の手の中にあるカメラは私のお兄さんのものです」

のような長い長い修飾語のある文章が

うまく作れないようです

『どれが主語だかわかる？』

「わたしの手の中にあるカメラ」

分かっているじゃないの

でも、それをどうやって句にするのかが難しいみたいです

「その中のどれが本当の主語なの？」

やや沈黙

ぼそっと

『カメラ？？』

ワタシは英語の先生じゃない

どっちかというと感覚で英語を勉強してきたタイプ

何も考えず何度も読んでリズムをつかんでそのまま暗記。

YUは

『どうしてこうなんだろう』

と考えて難しくなっちゃうみたいです

どっちにしたって、何度も繰り返して覚えることが

英語上達の近道ではないのでしょうか

いまどきの子はこの

『繰り返し」が苦手なんでしょうかね

MIは英語が得意でよかったけれど

Yuは英語がウィークポイントになりつつある？

いまならまだ大丈夫

とはいっても

家にいないワタシもMIも頼りにならないから

どんどん難しくなって

本当に分からなくなってしまう前に

問題集でも買って

YUには自習してもらおう

塾に行かなくてもすみますように！